Jawaban "pentingnya siswa kelas 9 belajar ngeblog"

Soal 

1. Buka dan baca artikel cerita inspirasi pada link berikut : https://sbsvalid.blogspot.com/2025/03/pentingnya-siswa-kelas-9-smp-untuk.html 

 2. Tuliskan 5 kata benda konkret dan 5 kata benda abstrak yang terdapat dalan artikel tersebut! 

3. Tuliskan 5 kalimat aktif dan 5 kalimat pasif yang terdapat dalam artikel tersebut! 

4. berapa jumlah paragraf artikel cerita inspiratif tersebt?

5. Tuliskan 5 kelomok kata yang terdapat dalam artikel tersebut! 

6. Pengembangan paragraf pertama dalam artikel tersebut menggunakan pola deduktif, induktif, deskriptif, atau campuran jelaskan!

7. Tuliskan 5 kalimat opini dan 5 kalimat fakta yang terdapat dalam artikel tersebut! 

8. Jelaskan 5 manfaat belajar "Ngeblog"

Jawaban 

1.Sudah

2.kata benda konkret:Blog,website, video, media sosial, dan tulisan

   Kata benda abstrak:keterampilan, pendidikan , kemampuan, ide dan komunikasi

3.Kalimat aktif :

1.Menulis di blog memungkinkan siswa untuk berlatih menulis secara teratur.

2.Siswa dapat mempelajari cara menggunakan alat-alat seperti platform blogging.

3.Ngeblog mengajarkan siswa untuk memiliki komitmen terhadap proyek pribadi.

4.Blogging memberi siswa kesempatan untuk berkomunikasi dengan audiens yang lebih luas.

5.Banyak blogger berinteraksi dengan pembaca melalui komentar atau media sosial.


Kalimat pasif:

1.Keterampilan menulis ini juga akan berguna bagi siswa di masa depan.

2.Blog mereka bisa menjadi ruang untuk menampilkan karya tulisan, ide-ide kreatif, dan kemampuan mereka.

3.Disiplin ini juga dapat bermanfaat dalam kegiatan akademis lainnya.

4.Portofolio digital ini akan sangat berguna ketika siswa melanjutkan pendidikan ke tingkat SMA atau bahkan perguruan tinggi.

5.Berbagai peluang di masa depan dapat dibuka oleh siswa dengan menguasai teknik-teknik blogging.


4.17 paragraf


5. Kelompok kata

1.Kelompok kata benda (frasa nomina)

2.Kelompok kata kerja (frasa verba)

3.Kelompok kata sifat (frasa adjektiva)

4.Kelompok kata keterangan (frasa adverbia)

5.Kelompok kata depan (frasa preposisional)


6. Pengembangan paragraf pertama dalam artikel tersebut menggunakan pola,konduktif, deskriptif, atau campuran jelaskan!

Pengembangan paragraf pertama dalam artikel tersebut menggunakan pola deduktif.

Penjelasan:

Pola deduktif adalah pola pengembangan paragraf yang diawali dengan pernyataan umum, kemudian diikuti dengan penjelasan atau rincian yang lebih spesifik.


Dalam paragraf pertama, kalimat awal menyatakan ide utama secara umum:

"Di era digital saat ini, internet telah menjadi bagian penting dari kehidupan sehari-hari."


7. Tuliskan 5 kalimat opini dan 5 kalimat fakta yang terdapat dalam artikel tersebut!

Kalimat opini

1."Meskipun banyak orang mungkin beranggapan bahwa ngeblog hanya untuk mereka yang ingin berbagi cerita pribadi atau menjalankan usaha, kenyataannya, ngeblog dapat memberikan banyak manfaat bagi siswa, termasuk siswa kelas 9 SMP."

2."Kemampuan menulis yang baik menjadi bekal yang sangat penting untuk menyampaikan ide secara efektif, baik di dalam konteks akademik maupun profesional."

3."Ngeblog juga dapat membantu siswa untuk menyalurkan kreativitas mereka."

4."Dengan ngeblog, siswa dapat mengasah kemampuan mereka untuk mengekspresikan ide dan imajinasi dalam bentuk tulisan yang menarik dan orisinal."

5."Belajar ngeblog memberikan banyak manfaat bagi siswa kelas 9 SMP."


8.Manfaat belajar blog

1.Meningkatkan Keterampilan Menulis

2.Mengasah Kemampuan Berpikir Kritis

3.Meningkatkan Kemampuan Teknologi

4.Meningkatkan Kreativitas

5.Membangun Portofolio Digital


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Imbuhan:pengertian, jenis, bentuk, dan contoh

  A. Pengertian Imbuhan Imbuhan adalah kata tambahan yang diletakkan di awal, tengah, atau akhir kata dasar. Imbuhan berfungsi untuk membentuk kata baru, memberikan keterangan, atau mengubah makna kata dasar.  B. Jenis-jenis imbuhan Jenis-jenis imbuhan: Prefiks (awalan), Sufiks (akhiran), Infiks (sisipan), Konfiks (gabungan awalan dan akhiran).  C. Fungsi-fungsi imbuhan:  -Membentuk kata benda -Membentuk kata kerja -Membentuk kata sifat -Membentuk kata bilangan -Membentuk kata keterangan -Mengubah kelas kata -Memperluas makna kata dasar -Memberikan keterangan waktu dan keadaan -Memberikan nuansa atau keterangan tambahan -Mengindikasikan kepemilikan D. Bentuk-bentuk imbuhan Bentuk imbuhan dalam bahasa Indonesia terbagi menjadi empat jenis, yaitu awalan, sisipan, akhiran, dan apitan.  1.Awalan  Ber-, di-, ter-, per-, peng-, ke-, dan se- Contoh kata berimbuhan awalan: Santi menari bersama dengan rekan satu sanggar 2.Sisipan  -el-, -em-, -er-, dan -in- Con...
Read more

**Ukiran Takdir Ryu-Yeon**

             -                  Bab 1:Pahatan Terakhir                - Udara pagi menyelimuti desa pegunungan itu dengan kabut tipis yang menggantung di antara pepohonan. Di sudut sebuah rumah tua dari kayu, terdengar suara halus ukiran—ketika bilah pahat menari di atas sebatang kayu cemara. Di sana duduk seorang anak lelaki, Ryu-Yeon, usia sepuluh tahun, tubuhnya kurus, rambutnya berantakan, tapi matanya penuh tekad. Sudah dua minggu sejak ayahnya meninggal karena penyakit yang menggerogoti tubuhnya perlahan. Dunia Ryu-Yeon menjadi sunyi sejak saat itu. Ia tak memiliki ibu, dan tak ada sanak saudara yang datang setelah pemakaman sederhana itu selesai. Hanya ukiran-ukiran kayu milik ayahnya yang tersisa, menempel di dinding rumah seperti kenangan yang tak mau pergi. Hari ini, ia memahat sesuatu yang sangat istimewa—patung kecil bergambar ayah dan ibunya, berdiri berda...
Read more

Soal Ulangan Bahasa Indonesia Teks Diskusi

I. Soal Pilihan Berganda  1. Sebuah teks yang isinya mengulas tentang satu isu dilengkapi opini atau argumen, entah mendukung atau menyanggah isu yang dibicarakan, kemudian diakhiri dengan kesimpulan atau saran dari penulis. Definisi tersebut merupakan pengertian dari… a. teks observasi b. teks diskusi c. teks eksposisi d. teks berita 2. Yang merupakan ciri utama dari sebuah teks diskusi adalah… a. pola tulisan berupa kausalitas dan kronologis b. adanya aspek adiksimba c. ada argumen mendukung atau pro dan penentang atau kontra d. pendapat dengan fakta atau argumen 3. 4 struktur teks diskusi adalah… a. argumen pendukung, simpulan, argumen menentang, orientasi b. isu, argumen pendukung, argumen menentang, simpulan c. pernyataan umum, opini, argumen, simpulan d. isu, komplikasi, resolusi, simpulan 4. Yang merupakan tujuan dari sebuah teks diskusi adalah… a. mencapai kesepakatan gagasan atau pendapat, diskusi melibatkan kelompok b. menginformasikan peristiwa di alam, politik, sosial, ...
Read more